情緒與性別 合作

帶領者先初步瞭解成員的心情狀況，簡短給予回饋，接著利用報數的方法將團體成員分為兩隊，請成員各自想一個隊名及推派出隊長，接著解釋接續活動的進行方式，帶領者再將一副樸克牌均分為兩組，每張覆蓋後分開擺放，所有成員必須站在距離樸克牌兩公尺的線外面，每次只能有一位成員去翻牌，每次只能翻開兩張牌，翻完之後如果兩張是一樣的，就可以保留翻開的狀態，如果是不同的，就必須覆蓋回去，直到所有的牌都翻開為止，並比賽那一隊的速度比較快。帶領者請各小隊先討論策略一分鐘之後即喊開始。帶領者計錄每隊的完成時間，每次競賽結束後，請兩隊成員分享使用的策略和參與的感受，鼓勵彼此學習進步。上述活動經過二輪之後，再給予每組成員紙與筆做為協助記錄的工具，再請他們共同討論出能更快翻出所有相同牌的方法。最後再看那一組獲勝的比較多次或是所用的時間比較少。
討論:

1. 男生女生的角色?不同性別有無差異?
2. 參與當中最喜歡的感覺是?